La última
década del siglo XX y los inicios del nuevo siglo, se han caracterizado por un
especial dinamismo en el ámbito educativo orientado a la transformación de los
sistemas educativos de la región. Es un hecho, que la rapidez de los cambios sociales,
económicos, culturales y tecnológicos plantean nuevas exigencias que obligan a
los sistemas educativos a una renovación constante para dar respuesta a las demandas
y necesidades de las personas y de las sociedades. En este marco, las
innovaciones educativas se presentan como un espacio crucial para anticipar
respuestas a nuevos desafíos y generar nuevas soluciones a los temas pendientes.
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