TURISMUNDO; POBREZA, DESARROLLO Y TURISMO RESPONSABLE

Con esta publicación se ha querido reflexionar sobre el estado actual de dos argumentos centrales en el debate que existe actualmente en torno al turismo: la certificación del turismo responsable y la lucha contra la pobreza a través del turismo. El conjunto de entidades interesadas en debatir e idear prácticas orientadas a reforzar los conceptos de sostenibilidad medioambiental y responsabilidad social, reinventando el turismo de manera que se convierta en un instrumento eficaz para la lucha contra la pobreza, por fin se está ampliando. El potencial del turismo como dinamizador del desarrollo en los países del Sur del mundo es un “descubrimiento” muy reciente para los organismos internacionales, a pesar de que desde hace al menos 20 años este sector es el segundo a nivel mundial en cuanto a  intercambios económicos, lo cual es sin duda una de las mayores paradojas de la economía contemporánea

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ICONOGRAFÍA VIRREINAL Por: Dolores Elena Álvarez Gasca

En los últimos años se ha incrementado el interés por conocer el significado de las imágenes, sobre todo las que nos fueron legadas por nuestros antepasados, con énfasis en aquéllas producidas durante el periodo virreinal.

Dadas las actividades de docencia desarrolladas en la Universidad de Guanajuato —en donde se imparten cursos de Iconología Virreinal tanto en la Maestría de Restauración de Sitios y Monumentos como con carácter optativo en la Licenciatura en Arquitectura—, me he percatado de este gusto que existe por conocer el mensaje de las imágenes, principalmente las que se ubican en edificios de arquitectura religiosa.

Por esa razón es que se elaboró este libro de Iconografía Virreinal, para apoyar la enseñanza de esta disciplina de la historia del arte y para proporcionar un apoyo para la consulta de algunos de sus temas. Nuestros abuelos eran capaces de “leer” estas imágenes, en una portada de templo o en retablos, lo mismo si se trataba de representaciones individuales.

Sin embargo, nuestra generación ha perdido de alguna manera los códigos para llevarlo a cabo. Espero que este documento sea de utilidad en estas tareas.

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CONOCIENDO A TODOS LOS PÚBLICOS LOS JÓVENES Y LOS MUSEOS

Los datos aportados por los estudios de consumo cultural, tanto en Europa como en España, señalan que es durante la juventud cuando más se visitan los museos. Así, los jóvenes con edades comprendidas entre los 15 y los 19 años son los que acuden con más frecuencia, seguidos por los de 20 a 24, según los resultados de la Encuesta de hábitos y prácticas culturales en España 2018-2019. Se trata de una cifra que se ha ido repitiendo en los últimos años junto a la citada encuesta, así como en el Eurobarómetro sobre consumo y participación cultural junto a otro dato de interés: los niveles de asistencia son ligeramente superiores en las mujeres. Resultados similares se recogieron en el primer gran estudio Conociendo a nuestros visitantes, que realizó en 2008 y 2009 el Laboratorio Permanente de Público de Museos y que mostró una presencia juvenil relevante, si bien no tan elevada como en las encuestas más generales. Los datos arrojaban grandes diferencias entre museos, de forma que museos como

El Arqueológico Nacional o  el Museo de Altamira mostraban una media de edad más baja que otros como el Museo Nacional de Escultura. Aunque se ponían en evidencia diferencias entre museos, la menor representación de jóvenes varones en visita individual fue una de las razones por las que el Laboratorio de Público decidió centrar una investigación en ese segmento de visitantes

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