viernes, 26 de agosto de 2016

AUSENCIAS Y SILENCIOS; PATRIMONIO EN FEMENINO

Afirmaba Juan Donoso Cortés, filósofo, político y diplomático español del siglo xix, que en lo pasado está la historia del futuro. Es una entre la enorme variedad de citas que hacen referencia a la historia y su  discurrir. Muchas de ellas coinciden en el reflejo del pasado en el futuro y en el concepto de la repetición de la historia.
No podemos permitir, entrada la segunda década del siglo xxi, que una historia escrita y protagonizada por tan sólo una mitad de la humanidad se repita en un mundo en el que la igualdad entre mujeres y hombres debería ser ya una realidad. Sin embargo, la desigualdad sigue estando presente en todas las sociedades aunque vayamos por el buen camino: las situaciones de discriminación disminuyen gracias a las acciones coordinadas de las administraciones públicas, las instituciones de justicia, organismos internacionales, empresas privadas y agentes sociales.
Para avanzar en esta línea, es preciso conocer la historia no escrita, el discurso velado por corrientes historiográficas que centraron sus atenciones en sociedades de grandes políticos, estrategas, exploradores o creadores, en su mayoría, hombres. Las manifestaciones  artísticas del pasado nos han legado el conocimiento sobre las formas de vivir, relacionarse, pensar  y crear de las generaciones que nos preceden. Y gracias a ellas, podemos, de una forma u otra, acercarnos a la vida pública y privada de las mujeres.

LA CONSTRUCCIÓN DEL ESPACIO TURÍSTICO: PROCESOS, ACTORES E IMPACTOS


1. PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO TURÍSTICO
La planificación de la actividad turística y sus instrumentos de promoción son de relevancia para la investigación turística. Siete resúmenes abordan, entre otros temas, las políticas públicas y su injerencia en el sector turístico; el ordenamiento territorial y el turismo, así como la gestión de proyectos turísticos sustentables, además del uso de nuevas tecnologías para la gestión de la actividad.
2. MERCADOTECNIA TURÍSTICA
Una gran parte del conocimiento turístico está orientado hacia la producción en materia de marketing, temática que está asociada principalmente a las empresas y los destinos. Los autores de los nueve textos que integran esta parte del libro atienden temáticas tales como: competitividad, imagen, promoción, publicidad, responsabilidad social y sustentabilidad, desde la óptica del funcionamiento de los agentes turísticos.
3. SUSTENTABILIDAD TURÍSTICA
El uso responsable y sustentable del medio ambiente es un tema de relevancia para el turismo en lo referente a los derechos de propiedad, procesos de apropiación y valoración de la naturaleza y la justicia social. Un total de siete trabajos en esta sección se refieren al turismo en Áreas Naturales Protegidas, el desarrollo local, urbano y regional, la perspectiva comunitaria, modelos de conservación y aprovechamiento integral del turismo, así como a mecanismos alternativos, políticas o estrategias para atender los problemas de orden ambiental derivados o asociados con el desarrollo de la actividad turística.
4. CAUSAS Y EFECTOS DEL TURISMO
La organización de la actividad turística en las escalas: global, regional y local y sus efectos en los entornos natural, social, cultural y económico dan lugar a 14 colaboraciones en esta sección. Las temáticas que tratan se relacionan con el turismo en la franja costera y cuerpos de agua; turismo en áreas metropolitanas y urbanas; cambio climático; indicadores que revelan el impacto del turismo; monitoreo de impactos en los destinos; productos y servicios vinculados al turismo; y vulnerabilidad y peligros asociados a la actividad turística.
5. TURISMO, CULTURA Y EDUCACIÓN
La cultura entendida como conocimiento, experiencia y habilidades del ser humano ha sido tratada en el Congreso con temas como las características del currículo y los procesos de enseñanza–aprendizaje en la formación universitaria turística; formación y capacitación para el mercado laboral; desarrollo tecnológico y cambio económico y social; gestión del patrimonio cultural; reproducción cultural en tradiciones y herencias; y procesos de organización social y desarrollo local del territorio. Esta sección dio lugar a la colaboración de dos aportaciones.

PATRIMONIO CULTURAL Y DESARROLLO SOCIOECONÓMICO: LA RECUPERACIÓN DE ÁREAS CENTRALES HISTÓRICAS

En forma creciente, tanto la academia como los responsables de políticas públicas, han comenzado a percibir el acervo cultural, y su industria asociada, como un claro catalizador de desarrollo económico y social que debe ser preservado y fortalecido.
En lo social, la preservación de las bases culturales de una sociedad contribuye a generar identidad, cohesión, sentido de pertenencia, es decir, elementos que fortalecen el capital social indispensable para cualquier proceso sostenido de desarrollo.
En lo económico, las industrias de base cultural han presentado un importante dinamismo en los últimos años, tanto en términos de generación de empleo como de actividad económica.
Aún sin incluirse el turismo cultural, estas industrias han mostrado un dinamismo mayor al de sectores tradicionales como las manufacturas y la agricultura. 

jueves, 25 de agosto de 2016

MANUAL DE PROCEDMIENTO PARA LA CATALOGACIÓN DE DOCUMENTOS PATRIMONIALES HISTÓRICOS Y ETNOGRÁFICOS

El Manual que presentamos busca responder a la necesidad de las instituciones culturales que resguardan documentación histórica y etnográfica, de describir, catalogar y difundir su acervo a través de un modelo de documentación susceptible de aplicar a estos documentos en forma conjunta.
La naturaleza de este material es heterogénea. Abarca, entre otros: cuadernos de campo, partituras, textiles, trofeos, fotografías, videos, recortes de periódicos, planos, fichas médicas, correspondencia y afiches.
Las normas archivísticas, como la ISADG 2000, indican que es necesario tratar las series documentales en forma íntegra. Sin embargo, las diferencias entre los tipos de documentos antes aludidos, hacen difícil su tratamiento en forma conjunta.
Las normas archivísticas ISADG 2000 no son adecuadas para la descripción de sellos, registros sonoros o mapas, y otras normas internacionales, sólo son capaces de describir un tipo de soporte, con un nivel de especificidad excesiva, descontextualizado del conjunto archivístico. Frente a este escenario, surge la necesidad de una propuesta como la que se presenta, que describe a un nivel de especificidad adecuado todo tipo de documentos, asegurando una adecuada descripción documental y la mejor recuperación de información.

GUÍA DIDÁCTICA DEL MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA

Con esta guía didáctica para profesores, el Museo Nacional de Antropología, pretende orientar a los docentes que vayan a realizar una visita al Museo con su grupo de alumnos, facilitándoles unas pautas para poder desarrollar la misma de una manera sencilla, a la vez que la convierten en una actividad dinámica y divertida para los niños.
Con este fin, en la guía didáctica se recoge información general sobre el Museo y sus colecciones, proponiendo una selección de piezas clave a destacar en la visita, además de ofrecer algunas sencillas actividades para realizar en clase, antes y después de ir al Museo, así como algunos consejos didácticos que se pueden llevar a cabo durante la visita.

GUÍA DE GESTIÓN PÚBLICA DEL TURISMO (Por: Francesc González Reverté y Oriol Miralbell Izard)

Modelos administrativos
Por el título de este apartado, se podría dar por supuesto que la Administración turística es un órgano de la Administración generalmente extendido a todos los países turísticos aunque se manifiesten según diferentes modelos; pero no siempre es así. Digamos, de entrada, que hay países donde el Gobierno no dispone de ningún organismo encargado específicamente de la gestión administrativa del turismo, pese a que ésta no es la práctica más frecuente

miércoles, 24 de agosto de 2016

POR UN TURISMO MÁS SOSTENIBLE GUÍA PARA RESPONSABLES POLÍTICOS

Las llegadas de turistas internacionales casi se han cuadruplicado durante los últimos 30 años y el turismo interno también se ha intensificado en los países más desarrollados y en los recientemente industrializados. Al mismo tiempo, los movimientos turísticos se han extendido geográficamente hasta alcanzar prácticamente a todos los países del mundo, llegando a ser en muchos de ellos un sector económico importante en términos de generación de ingresos,  entradas de divisas y creación de empleo.

Durante estos 30 años también se ha acrecentado de forma importante la sensibilización sobre cuestiones de sostenibilidad - que originalmente se referían al entorno natural pero que actualmente también incluyen los ámbitos social, económico y cultural así como el entorno urbanizado -. Hoy en día, la mayoría de los gobiernos, organismos internacionales de desarrollo, asociaciones profesionales, instituciones académicas y organizaciones no gubernamentales reconocen que, sin sostenibilidad, no puede existir un desarrollo que genere beneficios a todas las partes interesadas, resuelva problemas serios y urgentes, tales como la extrema pobreza, y conserve los valiosos recursos naturales y  culturales en los que se basa la prosperidad del ser humano.

PROYECTO MUSEOLÓGICO Y MUSEOGRÁFICO

El trabajo que se presenta es el fruto del esfuerzo y la ilusión que este grupo de alumnos puso en el desarrollo del proyecto final del Master Universitario de Museología de la Universidad de Granada en su segunda edición. Este documento plasma gran parte los conocimientos adquiridos durante los casi dos años de duración del programa de postgrado.
El itinerario académico del master constaba de contenidos tanto teóricos como prácticos,  previendo la realización de un proyecto al final de período de docencia a partir de un caso tomado directamente de la realidad museística en Andalucía.
Concretamente, el supuesto práctico sobre el que nos basamos fue la dotación al Centro Andaluz de Arte Contemporáneo de un nuevo Plan Museológico y Museográfico. Para ello, se llevó a cabo un estudio a fondo de la institución, de su historia y su situación actual. El punto de partida para dar forma al proyecto fue el análisis de la validez de su ubicación actual, retomando viejas propuestas entre las que se observó, en las Atarazanas de Sevilla, una oportunidad interesante por las características de su arquitectura intemporal de espacios versátiles y diáfanos apropiados para albergar un museo de arte contemporáneo así como por su posición estratégica dentro de la ciudad de Sevilla.  

GUÍA PRÁCTICA PARA MAPEAR LAS INDUSTRIAS CREATIVAS

El mapeo es un método que se ha venido desarrollando para ayudar a países, regiones  o ciudades a empezar a pensar en el valor de  las industrias creativas. impuestos por pioneros en Gran Bretaña a finales de la década de los noventa, el mapeo se extiende mucho más allá de la producción de mapas reales. Es una forma rápida de definir una tarea que abarca toda una serie de métodos analíticos para recolectar y presentar información a propósito  de la variedad y del alcance de las industrias  creativas. La intención principal del mapeo es   la de  poner en perspectiva el valor  económico de las industrias creativas, particularmente  en lugares donde no se sabe casi nada de  ellas.
Esta guía práctica explora cuán prácticos pueden resultar  dichos métodos.  La guía recurre a la experiencia de  British Council y de sus consultores para  proponer siete pasos en todo exitoso proyecto de mapeo de las industrias creativas. El hecho de reflexionar sobre dichos pasos en una etapa temprana del proyecto les ayudará a los investigadores y a los demás interesados a entender los retos que seguramente enfrentarán. Este reporte también discute brevemente el papel de las industrias creativas dentro de un panorama económico e histórico más general.
Si usted quisiera explorar la viabilidad de un proyecto de mapeo en más  detalle, puede remitirse a la sección 4,   donde se redacta una lista sugerida de lecturas complementarias y de organizaciones que pueden brindar más información sobre el tema. 

martes, 23 de agosto de 2016

GUÍA PRÁCTICA PARA EL RESCATE DE DOCUMENTOS EN PAPEL DAÑADOS POR EL AGUA

¿Para qué sirve esta guía?
Cuando sobreviene una catástrofe climática o un desastre ocasionado por el agua, la situación en la que quedan los documentos dañados en soporte papel hace necesario efectuar una pronta acción para reparar el daño.
Esta guía con instrucciones simples y sencillas; sirve de ayuda para que las personas no especializadas en la actividad de rescate de documentos en papel puedan efectuar los primeros auxilios de libros, papeles personales y otros documentos de valor que han sufrido daño por la inundaciones.
¿De qué hablamos cuando hablamos de rescate?
1) de entrenamiento a los rescatistas voluntarios que se unan a las acciones
2) de procedimientos necesarios y adecuados para que distintos integrantes de las familias afectadas por la inundación puedan subsanar el daño en el material afectado

LAS INDUSTRIAS CULTURALES Y CREATIVAS; DEBATE TEÓRICO DESDE LA PERSPECTIVA EUROPEA

Hoy las industrias culturales y creativas ocupan un lugar central en las políticas de crecimiento económico en aquellos territorios que han realizado una apuesta por el valor añadido, la creatividad y la innovación. en un contexto económico globalizado, las economías con mayor crecimiento están desarrollando estrategias en este sentido. el presente informe ofrece una panorámica sintética del marco conceptual de las industrias culturales y creativas, de las políticas de fomento impulsadas por la unión europea y de las políticas de la cae que inciden en estos sectores. El objetivo es situar un punto de partida para un debate de mayor profundidad sobre las políticas a desarrollar en la cae y las posibilidades que se abren en un marco de actuación a nivel europeo.
No se trata, por tanto, de presentar de forma exhaustiva la formulación de una planificación política de futuro, sino sentar las bases de un debate teórico y estratégico que puede resultar de interés en la programación de nuevas políticas de fomento de la creatividad vinculadas al desarrollo económico en la cae. Todo ello en un marco en el que la ue está realizando una apuesta estratégica y en el que es necesario que las políticas que se anuncian se concreten en proyectos tangibles y específicos.

EL GUIADO TURISTICO INTERPRETATIVO; REFLEXIONES SOBRE SU TEORÍA Y SU PRÁCTICA

Guiar, interpretar y comprometerse

De algún modo, el turismo se desarrolló desde el amateurismo y el camino hacia la profesionalización de la actividad se sigue transitando. Que en medio del sendero podamos detenernos a abrevar en estos aportes para su teoría y su práctica es una verdadera oportunidad.
Generosamente, Fernando Laprovitta comparte con nosotros conceptos de un modo ordenado y rastreando hasta el origen etimológico de las palabras que los contienen. A diferencia de otros libros sobre turismo el suyo pone acento en la “interpretación del patrimonio”. Esta disciplina se distingue de otras (muy afines o similares) por abordarse en el tiempo libre de las personas (que es escaso), en el mismo lugar donde se encuentra el patrimonio y con una intencionalidad decididamente pedagógica. Esta intencionalidad debería apuntar siempre a la conservación de los bienes del patrimonio como destino final de todas sus acciones. Y, sin dudas, ese es el espíritu con el que estas páginas fueron redactadas.
Algo que no dejará de llamar la atención es la practicidad con la que están planteados los conceptos. Muchos de ellos, desde la experiencia personal del autor “en el terreno”, como guía de turismo. Eso es evidente por la abundancia y el nivel de detalle de sus apreciaciones y, sin dudas, permitirá allanar camino a quienes tengan la vocación de guiar interpretando, evitando defectos y errores que -por repetitivos- pasan por prácticas comunes, cuando no, “correctas”. Por eso, también podrá ser una herramienta de valiosa ayuda a otras personas que ya tienen contacto con turistas. Es el caso de guardaparques, guardafaunas, guías de museos y de jardines botánicos, acuarios o zoológicos. Sucede que no todas las instituciones cuentan con profesionales del turismo para atender los visitantes que reciben. Y aunque no hay libro que sustituya la cursada de una carrera que formalice una profesión, este puede ayudar -y mucho- a mejorar el desempeño de quienes ya están “en el ruedo”. De todos modos, mi consejo para esas personas siempre será el mismo: inscribirse en una carrera, estudiar, graduarse, capacitarse de modo continuo y comprometerse con la conservación de la naturaleza y la cultura que sostienen esta actividad. En definitiva, lo que distinguirá al buen profesional será la combinación del manejo de un buen marco teórico con una práctica coherente y comprometida hacia el bien común.

lunes, 22 de agosto de 2016

LA EXPERIENCIA INTERPRETATIVA EN LA VISITA A SITIOS PATRIMONIALES: EL FLUIR DE LA EXPERIENCIA

La investigación se sitúa en el análisis de la experiencia de los visitantes que acuden a un sitio representativo del patrimonio cultural a partir del impacto que en la misma tiene el proceso de interpretación que acontece durante la visita. La efectividad de la Interpretación del Patrimonio ha sido valorada en trabajos preliminares (Ham & Weiler, 2006; Wearing et al. 2008) que han evaluado la propuesta comunicativa de los recursos o la incidencia de la interpretación en la gestión del sitio.
Metodológicamente se ha optado por un enfoque de investigación cualitativa, utilizando para ello una técnica –Personal Meaning  Mapping- (Falk, Moussouri, Coulson, 1998), que nos ha parecido adecuada para captar la información relativa al cambio vivido por los visitantes cuando visitan un espacio patrimonial. Conjuntamente se  ha realizado una entrevista semiabierta entre visitantes del Parque  Arqueológico de Torreparedones.
La investigación muestra la existencia de una experiencia satisfactoria construida desde la auto-interpretación de los visitantes, con un impacto más ligero de la interpretación ofertada desde la propuesta de musealización del sitio. Descubrimos la presencia de un turista de proximidad que define un tipo concreto de turista cultural, cuyo conocimiento  puede contribuir  a la experimentación de nuevas formas de interpretar el patrimonio. 

POLÍTICAS PARA LA CREATIVIDAD; GUÍA PARA EL DESARROLLO DE LAS INDUSTRIAS CULTURALES Y CREATIVAS

Cómo usar esta Guía
La Guía ha sido concebida como una herramienta de trabajo para orientar los procesos de concepción, diseño e implementación de políticas de fomento para las industrias culturales y creativas.  
Está dirigida a los responsables gubernamentales  del sector. Puede utilizarse  también para guiar la acción de otros funcionarios, legisladores, técnicos y asesores  involucrados en el desarrollo del sector cultural y creativo.  Incluye información, referencias y recomendaciones genéricas que deben adaptarse a la realidad del contexto de cada usuario antes de ser puestas en práctica. No  ofrece soluciones integrales ni recetas.  Los temas se abordan utilizando varios formatos, lo cual permite presentar  distintos tipos de información. La Guía contiene además de un texto principal, preguntas y respuestas, ejemplos, tablas y gráficos, esquemas, ejercicios, referencias bibliográficas, enlaces web y un glosario.
En definitiva, es el usuario quien decide los contenidos de la Guía que pueden serle de utilidad y en qué formato le resulta más cómodo abordarlos. Esta posibilidad de lectura selectiva, personal y no secuencial, tiene como objetivo servir a personas que provienen de distintas áreas y experiencias profesionales, lo que es frecuente en este campo de actividad. La Guía está dividida en tres partes:

1 Planificar
Se proponen métodos, alternativas y sugerencias para planificar políticas y programas. El objetivo es orientar el inicio de la gestión, dar herramientas para realizar un  diagnóstico y ayudar a establecer prioridades. La secuencia que se muestra abajo  debe permitir la confección de un Plan de Trabajo donde se plasmen los objetivos,  las acciones para lograrlos y los plazos.

2. Implementar
Este segundo bloque pretende ayudar en la puesta en práctica de las políticas y los programas de apoyo al sector. Generalmente, una política de fomento a las industrias culturales y creativas se estructura en torno a las seis áreas de intervención siguientes: 

MANUAL DE DESARROLLO DE PRODUCTOS TURÍSTICOS

Principios fundamentales del desarrollo de productos turísticos
1.  El desarrollo de productos turísticos forma parte integrante de la planificación estratégica general del desarrollo del turismo y no debe realizarse de manera aislada.
2.  El desarrollo de productos turísticos ha de respetar los principios fundamentales del desarrollo del turismo, es decir, debe:
 – ser auténtico y autóctono y reflejar los atributos únicos del destino;
 – contar con el apoyo de la comunidad receptora;
 – respetar el entorno natural y sociocultural sin dañarlo de ninguna manera;
 – diferenciarse de los competidores, evitando copiar o imitar sus iniciativas;
 – alcanzar una amplitud suficiente para que su contribución económica sea significativa, pero sin llegar a crear una fuga importante de recursos económicos.
3.  El desarrollo de productos turísticos debe basarse de manera clara en las tendencias y los gustos del mercado, por lo que necesita un buen análisis de los resultados de estudios de mercado adaptados, con un proceso de “ajuste entre producto y mercado” que permita orientar productos concretos a segmentos claramente identificados.
4.  La función de las autoridades públicas en el desarrollo de productos turísticos es obtener y difundir información sobre las oportunidades, planificar el uso de las zonas designadas para el desarrollo del turismo, y dar facilidades y apoyo al sector privado y a las comunidades para que lleven a cabo esa labor. Además, probablemente esa función incluya también la inversión directa o el apoyo financiero en forma de subvenciones o incentivos, especialmente en regiones no desarrolladas.
5.  Las administraciones locales ejercen una función vital para lograr que el desarrollo de los productos turísticos sea fructífero y a su vez necesitan un conocimiento actualizado y profundo de las exigencias cambiantes de los turistas.
6.  Las administraciones de turismo de los destinos deberían tener una función dedicada al desarrollo  de productos turísticos en estrecha comunicación con el organismo o departamento de marketing de turismo.