¿CÓMO INVOLUCRAR A LOS JÓVENES CON EL PATRIMONIO AL AIRE LIBRE?

Si eres el responsable de un parque de tu región, un sitio arqueológico, una casa histórica, un museo industrial, o estas a cargo de exposiciones al aire libre, que sepas que se puede involucrar a los jóvenes para que disfruten activamente del patrimonio. Con el uso de todo el espacio posible, se puede ofrecer a los niños y niñas una gran variedad de experiencias y obtener su perspectiva sobre las diferentes áreas de las que eres responsable, con la ayuda y colaboración de un equipo de jóvenes entusiastas. Si se planifica correctamente, la visita será una excelente oportunidad para trabajar de manera innovadora en la motivación e inspiración de los niños y niñas sobre el patrimonio histórico y natural que les rodea, y de paso motivando a los jóvenes a que se desenvuelvan activamente, haciendo una actividad enriquecedora para todos y al aire libre.

¿Qué clase de cosas podemos organizar con los jóvenes?

Para empezar, podemos implicar a los jóvenes en la organización de actividades para los niños y las niñas en el exterior.

• Creación de senderos de orientación y geolocalización para los más pequeños.
• Hacer catas arqueológicas.
• Desarrollar narraciones al aire libre, juegos interpretativos de teatro y actuaciones guiadas.
• Actividades en la naturaleza, como la construcción de un hábitat para insectos y/o pequeños animales.
• Jugar al tesoro escondido tipo gymkana

Plantear a los jóvenes la creación de un nuevo lenguaje para la interpretación del patrimonio.

• Hacer una película sobre el paisaje usando la cámara de los teléfonos (quien los tenga, los que no, ayudan).
• Generar un tour de audio para los visitantes con discapacidad visual.
• Crear senderos, diseñar mapas y señalización exterior.
• Organizar exposiciones tipo pop-up o móviles.
• Generar todo tipo de instalaciones artísticas.

Involucrar a los más jóvenes en la limpieza y cuidado del patrimonio.

• Limpiar artefactos y objetos.
• Documentar trabajos de restauración.
• Repasar el estado de un edificio y su entorno.
• Limpiar el terreno.

Hacerles consultas sobre un espacio o un tema específico.

• Planificar una nueva zona para juegos.
• Crear una guía de orientación para el visitante.
• Diseñar eventos y actividades para los niños y niñas.

Cómo ayudarles para que el evento que organicen salga bien.

Primero hay que organizarse bien con los que vayan a participar.

• Pídeles que se pongan ropa cómoda y lleven el calzado adecuado.
• Pueden llevar capas de plástico contra la lluvia por si acaso, así no se mojarán.
• Escribe o llama a sus padres para que sepan dónde están y que van a hacer.

Prepárate tu también.

• Hazte con una libreta de tapa dura y rotuladores por si hay que enseñarles algo por escrito.
• Asegúrate de tener un espacio grande para guardar cosas y que este a salvo de la humedad.
• Comprueba el pronóstico del tiempo.
• Estate seguro de tener un plan B por si, aún y todo, caen jarros de agua impredecibles

Planifica el evento con mucha cabeza.

• Organiza descansos y recreos; piensa que el trabajo en el exterior es mucho más cansado que en el interior.
• Proporciona un lugar tranquilo y protegido para que se tomen su bocata, especialmente si es una época de frío y hay niños y niñas.
• Si esto no fuera posible, acorta el evento a la mitad, que solos ea la mitad del día.
• Ten siempre bebidas calientes a mano (termos).
• Asegúrate de que el espacio que se va a utilizar es accesible a todos, sin importar el clima.
• Crea tiempo extra para moverse sin prisas por el sitio y estate alerta en las posibles distracciones que tengan

Piensa que la seguridad y su comfort está por encima de cualquier otra consideración, todo debe resultar divertido pero sin peligros.

• Asegúrate de que nunca estén demasiado lejos de aseos adecuados.
• Dispón de una proporción de niños mayores y/o la supervisión de otro adulto cuando sobre todo cuando estéis al aire libre.
• Haz que los líderes del grupo visiten el lugar de antemano, que lo conozcan bien, que no se encuentren malas sorpresas.
• Debes estar al tanto del tráfico en los caminos y de los vehículos en movimiento, de los insectos y animales que se puedan encontrar.
• Estar muy pendiente de los riesgos de posibles resbalones y tropiezos.
• Llevar siempre un botiquín de emergencia (con Mercromina a litros y tiritas a puñados).

Son muchas cosas, los sabemos, pero si lo haces y sale bien, se convertirá en una de las experiencias más gratificantes que puedas tener en la vida. Piensa que puedes estar generando buenos recuerdos en los niños y niñas, que podrán llevarse con ellos durante el resto de sus días. Es una gran responsabilidad, pero tú puedes con ello y mucho más, ¿a qué sí?