Este informe expone los resultados del análisis de las actividades
educativas de los museos. Es un balance de la situación de las actividades en
el año 2008. El informe incluye recomendaciones sobre cómo los museos pueden
desempeñar su papel como centros del conocimiento y aulas de aprendizaje
alternativas.
El
estudio respalda las iniciativas de la Dirección General de Patrimonio
Cultural, que pretenden contribuir al desarrollo y a la cualifi cación de la
enseñanza en los museos nacionales y de interés público, así como reforzar la
cooperación entre los museos y el sistema educativo
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