lunes, 4 de julio de 2016

PROFESIONALIZACIÓN DE GESTORES CULTURALES EN LATINOAMÉRICA - ESTADO, UNIVERSIDADES Y ASOCIACIONES

Desde la formación de sociedades humanas, el hombre se ha organizado para la satisfacción de sus necesidades y con el paso del tiempo cada sociedad, con base en su cultura y medio ambiente, ha generado una división social del trabajo tendente a la especialización: artesanos, comerciantes, pescadores, entre otros.
La modernidad trajo consigo la desacralización de las actividades del mundo social, entre ellas las relacionadas con la cultura; así, toda producción, circulación y consumo cultural dejó de ser forzosamente relacionada con la religión imperante. De la misma manera, en América Latina la implementación en las jóvenes naciones del liberalismo decimonónico creó las condiciones para la desintegración de los gremios coloniales, agrupaciones jerarquizadas que servían no sólo para producir mercancías, sino también para normar y preparar personas en un oficio determinado. La “liberación de los oficios”, el incipiente proceso de industrialización y la consolidación de la ciencia y la técnica como “palanca” clave para el “progreso” fueron piezas importantes para la fundación de instituciones educativas y asociaciones profesionales que fueron dando forma a las profesiones modernas a partir de la normalización e instrucción de personas especializadas y reconocidas por el Estado para desempeñar una profesión.

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